微感受里的改革溫度丨讓孩子在家門口“上好學”

河南省人民政府門戶網站 www.ba5omicron.com 時間:2024-06-27 07:00 來源:河南日報

  “再過倆月,你就是一名小學生了,到時就上這個學校?!?月24日,家住鄭州市中原區景悅城3號院的王女士,帶著女兒路過景悅城第一小學時跟孩子說。

  “前幾年,還發愁家門口沒有好學校。這個學校建起來后,各方面條件都很好,隸屬于伊河路小學教育集團,感覺挺放心?!蓖跖亢⒆尤雽W的“心病”消除了。

  記者走進這所小學,此時孩子們已經放暑假,往常熱鬧的校園變得十分安靜。辦公樓內,該校教導處主任韓茵還在忙碌:“一年級就要開始報名了,在幼小銜接課程等方面還需要做好準備?!?/p>

  景悅城第一小學剛建成兩年,教職工中年輕人是“主力”?!按蠹移骄挲g只有30歲,有朝氣有銳氣,但也有部分老師經驗不足?!表n茵坦言。

  新學校就像一個初入職場的新人,有很多東西需要學習和積累,也需要有經驗的“前輩”指引和帶領。好在,景悅城第一小學成立之初就加入了伊河路小學教育集團,和“名?!背晒Α盃渴帧?,相當于有了一位成長路上的“好老師”。

  兩年來,景悅城第一小學很多年輕教師走進伊河路小學,與“名師”一對一跟崗求取“真經”。

  “這是我前一段在伊河路小學跟崗學習時的筆記,收獲很大?!表n茵向記者展示自己的一個筆記本。記者看到,上面記錄有“注重學習習慣培養”“深度備課”等字樣,有“干貨”也有自己的感受。

  在伊河路小學跟崗的那些天,韓茵感覺自己也像一名小學生一樣,不停地吸收著各種理念、方法和知識?!案鷯徥恰N身’學習,總校的魏主任走哪我就跟哪,我們一起聽課評課、處理各種問題?!表n茵說,學到很多教學、管理上的操作細節,這些只靠聽講座是很難學到的。

  學習歸來,年輕老師們把先進理念、方法點點滴滴地融入到日常教學當中。結合學校自身定位,該校還開展了“提升課堂規范”等專項行動,教學、教研、管理水平都突飛猛進,成為周邊百姓心中信得過的“好學?!?。

  與景悅城第一小學一樣,鄭州市建設路第六小學作為一所新建校,也是伊河路小學教育集團的10余個成員之一。6月24日,學校教導處副主任蔡大志剛參加完散學典禮,正要趕往總校?!皬目傂5竭@里有3年多了,經常這樣兩邊跑?!彼χf。

  和蔡大志一樣,每年都有多名老師從伊河路小學來到旗下新建校、薄弱校輪崗,帶來總校的教學、考核、管理方法,助力打造“名?!本仃?。

  “‘名?!粌H要自己有名,更要真正發揮帶動和引領作用,幫助新建校、薄弱校成長起來,讓更多孩子在家門口就能‘上好學’?!币梁勇沸W校長張嚴明說。(記者 曹萍)

  專家訪談

  讓優質教育遍地開花

  □鄭州師范學院教育科學學院副院長 賀常平

  義務教育從基本均衡向優質均衡發展,將實現從“有學上”到“上好學”的飛躍。集團化辦學是推進義務教育優質均衡發展的重要抓手,通過名校對弱校、新辦校等進行各種形式的實質性幫扶,切實帶動集團內所有學校高質量發展,擴大優質教育資源覆蓋面,讓更多孩子在家門口“上好學”。

  2021年,我省出臺《關于進一步深化義務教育集團化辦學改革的指導意見》,明確提出,采取“名校+薄弱校、鄉村校、新建?!狈绞?,根據聯系的緊密程度組成緊密型、聯盟型、項目型和合作型教育集團等,充分發揮優質學校的輻射帶動作用,有效縮小城鄉、校際差距,不斷提升義務教育質量。

  目前,我省已遴選12個集團化辦學改革先行區、200個省級優質教育集團,覆蓋7110所學校,實現優質帶動、優勢互補、資源共享,進一步提升校際均衡發展水平。

  全省各地在推進集團化辦學過程中,在體制機制、教學、管理等很多方面進行了探索和創新,取得了一些經驗和成效。尤其是探索出的“強校帶動弱?!眱炠|發展的集團化辦學模式,積極推動“名校帶新?!?,立足“開辦即優質”,將新建學校全部納入集團化管理,取得了顯著成效。

  集團化辦學將優質的師資力量、教學設施和管理經驗等資源進行共享,實現了教育資源的優化配置,不斷擴充優質資源總量,擴大優質資源輻射面,讓優質教育遍地開花,進一步推動了真正辦好讓人民滿意的教育。(記者 曹萍 整理)

責任編輯:何山

掃一掃在手機打開當前頁

【關閉當前頁面】

相關閱讀:

老黄瓜炖泥鳅做法大全家常做法视频教程,茄子视频懂你更多冫,茄子嫁接砧木品种视频,樱桃显示出犬王气质视频,安卓手机可以下载樱桃视频吗